Kararı verecek ekip aynı
çerçeveyi paylaşmıyorsa uygulama ilk engelde durur. Programın çıktısı bilgi değil,
bir karardır.
Raf dört malzemeden oluşur — üçü sunum destesi, biri çalışma defteri;
hepsi bugün elde duran gerçek malzeme, sayıları ölçülmüştür:
Muhatap yönetim ekibidir. Strateji 101 ve Sıra Dışı Performans sınıfta,
atölye biçiminde yürür; Yalın Üretim sahada uygulanır — sınıfta biten yalın, yalın değildir.
Çalışma defteri üçünü şirketin kendi kâğıdına geçirir.
Dört kalemin her biri tıklanır: kart, o programın bölümüne götürür.
Bir fabrika sahibi bu raftan
üç cevap alır.
Her cevabın altında hangi programdan geldiği yazılı: iddia burada bitmiyor,
programa kadar gidiyor.
Üç cevabı ve programını oku
Strateji 101
Kazanıp kazanmadığımı nereden bileceğim?
Strateji 101'in ilk modülü tek tezle açılır: strateji bilançoda iz bırakır,
bırakmıyorsa süslemedir. Ödevi de aynı teze bağlıdır — son üç kararın mali tablodaki izini
işaretlemek. Ödev yapılmadan bir sonraki modül açılmaz; program bilgi değil, işaretlenmiş
bir iz üretir.
Kanıt programı: Strateji 101 — on modülün tezi ve ödevi
bu sayfada aşağıda.
Sıra Dışı Performans
Rakipten nerede ayrışıyor?
Sıra Dışı Performans tek soruyu altı bölümde kovalar: şirket değeri nereden yaratır?
Cevap iki kaldıraca iner — müşterinin ödeme isteğini yükseltmek ya da çalışan ve
tedarikçinin satma arzusunu kolaylaştırmak. Ayrım ikincisinde saklıdır: en az bakılan
taraf, en çok kazandırandır.
Kanıt programı: Sıra Dışı Performans — altı bölümün kapsamı
bu sayfada aşağıda.
Yalın Üretim
Peki ne yapmalıyım — ve ne zaman?
Yalın Üretim sahada yürür: her konu bloğu bir gözlemle açılır, bir ölçümle kapanır —
sınıfta biten yalın, yalın değildir. Çalışma defteri konuşulanı şirketin kendi verisiyle
doldurtur: her adımın bir formu, çıktısı ve sahibi vardır. Zincir konum kararıyla başlar,
gösterge panosunda kapanır.
Kanıt programı: Yalın Üretim ve çalışma defteri — konu blokları
ile defter adımları bu sayfada aşağıda.
Raf 1 / 4 · Strateji 101 · 88 slayt
Beş strateji okulunu tek çerçevede toplar; amacı, stratejiyi tartışılan bir kavramdan yazılı tek bir karara indirmektir.
On modül, on ödev.
Ödev yapılmadan bir sonraki modül açılmaz; sıra bu yüzden gerçek sıradır.
Altı alanın her biri bir modül; her modül tek teze dayanır ve bir ev ödeviyle
biter. Programın çıktısı bilgi değil, bir karardır: yazılı, sahibi belli,
ölçülebilir.
On modülü ve ödevini tek tek gör
01Strateji nedir?
Strateji bilançoda iz bırakır; bırakmıyorsa süslemedir.
Çıktı tek bir karardır: yazılı, sahibi belli, ölçülebilir.
Ödev: otuz günlük plan.
Sekizinci modülün ödevinin şirket içindeki devamı AI Masası kurulum sayfasında: birim birim ilk rapor, doksan günlük takvim.
Bir modülün altmış saniyesi
Strateji 101, Modül 01 — tez, soru ve ödev aynı zincire bağlıdır.
Tez
Strateji bilançoda iz bırakır; bırakmıyorsa süslemedir.
Soru
Son stratejik kararınızın bilançodaki izi hangi satırda?
Ödev
Bilanço testi: son üç kararın mali tablodaki izini işaretleyin.
Teslim: on modül ve ödev seti, atölye ve saha
uygulamasıyla.
Gerçek malzemeden: Strateji 101 destesinin kapak sayfası. Ödevin kendi formu
çalışma defterinde durur.
Strateji 101'den seçili altı sayfa
Yana kaydırın; her sayfaya tıklayınca içeride büyür. Gerçek desteden
render edilmiş örnek sayfalardır — tamamı 88
slayt.
Strateji 101 — 6 örnek sayfa
s. 1 / 88
Kapak: strateji tanımının 5 okuldan AKK sentezine yolculuğu.s. 37 / 88
AKK sentezi: 5 okulun damıtıldığı tek cümle.s. 40 / 88
5 sütun mimarisi: Konum, Değer, Yetenek, Ritim, Anlam çatısı.s. 45 / 88
Konum sütunu: motto ve şok rakamla açılış.s. 77 / 88
Uygulama: 90/90/12 yol haritası (Teşhis · Tasarım · Uygulama).s. 88 / 88
Kapanış: çıktı tek bir karardır.
İki program
01
İki program, tek cetvel.
Raf 2 / 4 · Sıra Dışı Performans · 204 slayt
Amacı tek soruyu sonuna kadar kovalamak: şirket değeri nereden yaratır ve en az bakılan kaldıraç neden en çok kazandırır?
Sıra Dışı Performans: değer nereden gelir.
Bu program ve sonraki ikisi aynı altı alan çerçevesinden okur; kapak gerçek malzemeden render edilmiştir.
Performans programının bölümlerini gör
Bu program tek soruyu altı bölümde kovalar: şirket değeri nereden
yaratır? Cevap iki kaldıraca iner — müşterinin ödeme isteğini yükseltmek ya da
çalışan ve tedarikçinin satma arzusunu kolaylaştırmak. Aradaki mesafe, şirketin kazandığı
yerdir.
Altı bölümün kapsamı: değer yaratmanın iki kaldıracı (önsöz
ve üç alt bölüm, 37 slayt), müşteri için
değer (41), çalışan ve tedarikçi için değer (33), verimlilik (36), uygulama (28), değer ve
final sentezi (29).
Teslim: altı bölüm damıtması ve vaka seti, yönetici atölyesi
biçiminde; toplam 204 slayt.
Seçili sekiz sayfası aşağıda
Değer çubuğu: modelin tek resmi
Sıra Dışı Performans, Part 1 — kitabın merkezi aracı; sunum boyunca her
vaka bu çubukla okunur.
Çubuğun tepesinde WTP (alma arzusu) durur: müşterinin ödemeye razı olduğu
en yüksek fiyat. Tabanında WTS (satma arzusu) durur: çalışanın işi yapmaya, tedarikçinin
satmaya razı olduğu en düşük bedel. Aradaki şerit yaratılan değerdir, paydaşlar arasında
paylaşılır. Kitabın tek sorusu da buradan çıkar: bir hareket WTP'yi mi yükseltiyor, WTS'yi
mi düşürüyor — ikisi de çubuğu uzatır.
Gerçek malzemeden: Bölüm 1, s. 8 / 37.
Sıra Dışı Performans'tan seçili sekiz sayfa
Yana kaydırın; her sayfaya tıklayınca içeride büyür. Altı parçanın
tamamından örnek — gerçek desteden render edilmiş sayfalardır, tamamı
204 slayt.
Sıra Dışı Performans modülünden 8 örnek sayfa
Part 1 · s. 1 / 37
Kapak: Önsöz + Bölüm 1-2-3.Part 1 · s. 2 / 37
İçindekiler: önsöz ve üç bölümün haritası.Part 1 · s. 8 / 37
Model: Değer Çubuğu — WTP, yaratılan değer, WTS.Part 2 · s. 3 / 41
Temel iddia: WTP'yi rakipten daha hızlı yükseltmek.Part 3 · s. 7 / 33
Model: çalışan ve tedarikçi WTS'sini düşüren dört kaldıraç.Part 4 · s. 23 / 36
Model: verimlilik tek başına strateji değildir.Part 5 · s. 27 / 28
Sentez: doğru soru, kötü olmayı seçme, yatırım önceliği.Part 6 · s. 29 / 29
Kapanış: altı part'ın tek cümlesi.
Raf 3 / 4 · Yalın Üretim · 98 slayt
Amacı sahayı tek dille okutmak: israfı görmek, akışı açmak, işi standartlaştırmak — ve kaçağı hat başında ölçmek.
Yalın Üretim: sahada para nerede kaçıyor.
Sınıfta biten yalın, yalın değildir: kapak gerçek malzemeden render edilmiştir.
Yalın programın saha bölümlerini gör
Yalın, poster asmak değil; kaçağın nerede olduğunu hat başında ölçmektir.
Program sahanın diliyle yürür: her konu bloğu bir gözlemle açılır, bir ölçümle kapanır —
sınıfta biten yalın, yalın değildir.
On bir konu bloğunun kapsamı: sahanın dili; değer, yardımcı iş
ve israf ayrımı; israf, dalgalanma ve zorlanma; yedi israf ve kullanılmayan insan aklı;
yalının beş prensibi; 5S ve gerçek bakım; değer akışı; çekme sistemi; standart iş ve kalite;
darboğaz yönetimi; günlük yönetim.
Teslim: on bir konu bloğu ve saha uygulaması, hat başında ölçümle;
toplam 98 slayt.
Seçili altı sayfası aşağıda
Master akış: sahanın tek haritası
Yalın Üretim, açılış bölümü — on bir konu bloğunun kadraj haritası; program
boyunca her bölüm burada bir durağı açar.
Harita sahanın yedi durağını tek sıraya diziyor: değer, israf, düzen, akış,
çekme, standart, darboğaz. Altındaki üç adım aynı döngüyü sahaya indiriyor — önce gör, sonra
ölç, sonra düzelt. Program her bölümde aynı soruya döner: bu iş müşteriye mi yaklaşıyor,
içeride mi dolaşıyor?
Gerçek malzemeden: s. 3 / 98.
Yalın Üretim'den seçili altı sayfa
Yana kaydırın; her sayfaya tıklayınca içeride büyür. Gerçek desteden
render edilmiş örnek sayfalardır — tamamı 98
slayt.
Yalın Üretim modülünden 6 örnek sayfa
s. 1 / 98
Kapak: yalın üretim master eğitimi.s. 3 / 98
Master akış: sahadan bilançoya giden harita.s. 44 / 98
Beş temel prensip: değer, değer akışı, akış, çekme, sürekli iyileştirme.s. 86 / 98
Darboğaz: sistem çıktısı, stok ve işletme gideri.s. 93 / 98
Uygulama: günlük yönetim ritmi ve doksan günlük yol haritası.s. 98 / 98
Kapanış ödevi: fotoğraf, ölçü, deney — kendi alanında somut israf.
Uygulamaya geçiş
02
Anlatılan bitti; doldurulan başlıyor.
Raf 4 / 4 · Çalışma defteri · 24 dosya
Amacı, sınıfta konuşulanı katılımcının kendi şirketinin verisiyle doldurtmak: her adımın bir formu, bir çıktısı ve bir sahibi olur.
Çalışma defteri seti: eğitimin şirketin kâğıdına geçtiği yer.
Set kendi kapağıyla değil, doldurulmuş formlarıyla anlatılır — vitrin sayfası yoktur.
Defter setinin formlarını gör
Defter, programda konuşulanı şirketin kendi verisiyle doldurtur: her adımın bir formu,
çıktısı ve sahibi vardır. Zincir konum kararıyla başlar, gösterge panosunda
kapanır — tekrar ölçümde yeniden açılır.
On adımın kapsamı: konum kararnamesi, şok rakam, değer çubuğu,
değer vaadi kanvası, akış ve yedi israf, yetkinlik ağacı, 90/90/12 yol haritası, misyon
cümlesi, gösterge panosu, sektör istihbaratı. Sete eşlik eden malzeme: yirmi kartlık
damıtma kütüphanesi, on iki altın kural posteri ve Strateji 101'in on modülü için
anlatım senaryoları.
Teslim: yirmi dört dosyalık defter seti, atölye defteri biçiminde.
Rafın sayımı:
sayılmış, iddia edilmemiş.
Bugün elde duran üretim malzemesi.
Rafın slayt sayımını gör
Sıra yukarıdaki raf dizininin sırasıdır. Aşağıdaki kalemler vaat değil, bugün
elde duran üretim malzemesinin sayımıdır. Her kalem yukarıdaki dört programdan birinden gelir;
içeriği kendi bölümünde açık durur.
Sayılar dosyadan sayılmıştır; kalemlerin nasıl
doğrulanacağı kanıt sayfasında yazılıdır.
Dört rafın ortak formatı
Atölyenin biçimi.
Sınıf, saha ve kâğıt aynı çerçevede birleşir.
Atölyenin format ve süresini oku
Format
Strateji 101 ve Sıra Dışı Performans sınıfta, atölye biçiminde yürür; Yalın Üretim sahada
uygulanır — sınıfta biten yalın, yalın değildir. Her modül tek tezle açılır, bir ev ödeviyle
kapanır; ödev yapılmadan sonraki modül açılmaz. Çalışma defteri, sınıfta ve sahada
konuşulanı katılımcının kendi şirket verisiyle kâğıda geçirir.
Süre ve ritim
Program takvime değil ilerlemeye bağlıdır: hız oturum sayısıyla değil, ödevin bitmesiyle
belirlenir. Kurulacak tekrar ritmi Kopa®'ın genel çerçevesiyle aynı yere oturur — haftalık
icra günü, genel müdür bakışıyla; ölçüm tekrarı o gündeme bağlanır.
Kime uygun
Muhatap her zaman yönetim ekibidir; kararı verecek kişiler aynı odada, aynı çerçeveyi
paylaşarak oturur — aksi hâlde uygulama ilk engelde durur. Programın ekip büyüklüğüne ve
hazırlık düzeyine nasıl oturduğu teşhis görüşmesinde (satış sunumu değil, ilk teşhis) netleşir.
Ekibin ortak dilini kuralım.
Hangi programın sizin ekibinize uyduğunu ve atölyenin nereye oturacağını teşhis
görüşmesinde birlikte yazalım.
